Juego de reglas (Patricia Alonso)

Actividad 1

Titulo: 1X2

Edad: A partir de 6 años.

Nº de participantes: Alumnos del aula divididos en dos grupos.

Duración: 15 minutos

Espacio: En el aula o en el el aula de usos multiples.

Recursos:

• Humanos: La educadora y los alumnos de la clase
• Materiales: Una pelota

Objetivos:

Respetar las reglas y cumplirlas.

Dominio visual-manual

Tener orientación del espacio donde se juega.

Actuar con precisión en el lanzamiento de la pelota.

Descripción: El juego consistiría en tira la pelos al vuelo. A la misma par la persona que tire por primera vez la pelota tiene que ir diciendo 1, la siguiente x y la otra 2 con una condición, que si la siguiente persona a la que le tire la pelota la coge quedaría eliminad y si no seguiría el juego.

Adaptaciones: Se podría utilizar otras palabras, como por ejemplo quién, la coge, sigue.

Actividad 2

Titulo: El ratón y el gato

Edad: A partir de 5 años

Nº de participantes: Los alumnos del aula

Duración: 15 Minutos

Espacio: El aula de usos múltiples o en el recreo.

Recursos:

• Humanos: Los alumnos y el educador.
• Materiales: ninguno.

Objetivos:

Participar y muestra interés por la actividad

Memorizar la canción

Conocer las estrategias del juego

Respetar las normas y reglas del juego

Desarrollar la velocidad

Favorecer la organización del espacio

Descripción: Se colocan todos los jugadores cogidos de las manos, formando una cadena en círculo. Hay dos participantes que no forman parte de la cadena situándose uno dentro del círculo que hará de “ratón” y el otro se situará fuera que es el que hará de gato.

El juego consiste en que el gato tiene que coger al ratón, éste tiene que escapar pasando por debajo e los brazos de los que forman la cadena, Los que forman la cadena, cuando vaya a pasar el ratón, levantaran los brazos para facilitarle el paso y los bajaran cuando intenta pasar el gato.

Mientras se persigue los que forman la cadena cantan esta canción:

“Ratón que te pilla el gato,

ratón que te va a pillar,

sino te pilla esta noche,

mañana te pillará”

Si los que forman la cadena se separan, los que se hayan soltado, pasarán a ser gato y ratón. Cuando el gato atrapa al ratón, éste pasa a ser gato y hará de ratón el primero que dejó pasar al gato al interior de la cadena y el gato pasará a formar parte de la cadena.

Adaptaciones: Haremos grupos e tres persona, dos personas se colocarán una enfrente de la otra y estos serán los ratones, y la persona restante será el gato tendrá que ponerse en el centro e intentar coger la pelota que se estarán pasando los dos ratones.